Minuta Clase 14/05/2012 "Ricardo Díaz Arias "

Fecha: Lunes 14/05/2012
Autor: Ricardo Díaz Arias.
Autor Próxima minuta:
Temas tratados
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-       Contenido de la “Cátedra I” (Lunes 28/05/2012)
o       Introducción a los sistemas de Base de Datos
o       Moldeamiento de Datos (Modelo de E/R)
o       Formas Normales (1NF,2NF,3NF)
-       La Unidad 3 fue subida al grupo en Gmail, debido a problemas con el
portal de la UDLA.
El Profesor expuso el contenido de la unidad 3, en la cual se trataron
temas tales como:
o       Normalización:
       Objetivos.
       El propósito de la Normalización
       Cómo puede utilizarse la normalización para ayudar en el diseño de
bases de datos
       Redundancia de los datos y anomalías de actualización
•       Redundancia de datos y anomalías de actualización
•       Combinación sin pérdidas y preservación de la dependencia
       Dependencias funcionales
•       Características de las dependencias funcionales
o       Dependencia funcional completa
o       Dependencia transitiva
o       El proceso de normalización
o       Identificación de las dependencias funcionales
o       Identificación de la clave primaria de una relación utilizando las
dependencias funcionales
       El proceso de normalización
•       Forma no normalizada (UNF)
•       Primera forma normal (1NF)
o       De UNF a 1NF
•       Segunda forma normal (2NF)
o       De 1NF a 2NF
•       Tercera forma normal (3NF)
o       De 2NF a 3NF
•       Definiciones generales de 2NF y 3NF
o       Fin Unidad.
Acuerdos
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-       El profesor se compromete a subir una Guía con 20 ejercicios de
moldeamiento de datos. De los cuales alguno “Podría ser incluido
dentro de la Cátedra”.
-       Para el día Lunes 28/05/2012, Se fija la tarea “Nº 4”, para la cual
se solicita lo siguiente:
o       Tiene que ser realizada de forma independiente y No en Grupos. Dicha
tarea el profesor la subirá al grupo mediante un formulario la cual
los alumnos deberán completar en línea.
o       Se deben de formular 2 preguntas basándose en la materia que va a
entrar en la Cátedra I. Una pregunta tiene que ser del tipo “Selección
Múltiple” y la segunda de “Verdadero y Falso”.
o       Ultimo plazo para subir la tarea al Grupo es el día lunes 28/05/2012
hasta las 19:15 Hrs.
o       Lo ideal es que completen la tarea antes de la Cátedra I, dado que
algunas pueden ayudar a aclarar dudas antes de la Cátedra y si alguna
pregunta está al nivel requerido “puede” ser incluida dentro de la
cátedra.

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Trabajo de Investigación: "Normalización BD's"

Trabajo de Investigacion sobre la Normalizacion:

Link para la descarga en PDFel trabajo:
http://dl.dropbox.com/u/69360207/Trabajo%20de%20Investigaci%C3%B3n_Normalizacion_bd1.pdf

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Minuta Clase - 16/04/2012 - "Enzo Sepulveda"

Fecha: Lunes 16/04/2012
Autor: Enzo Sepúlveda
Autor Próxima minuta: Edison Vásquez

Temas tratados
============= 1.     Temas del control próxima semana:Limitaciones de archivos
DBMS
BD
Roles
Atributos relacionados
Entidad
·         Débil
·         Fuerte
Llaves
·         Candidata
·         Primaria
·         Compuesta
Grado relación
Porqué es importante  Modelar
 2.     Revisión ppt. Modelos Entidad Relación·         Modelo Entidad Relación extendido·         Especialización  / Generalización de clases 3.     Profesor subió  3 ejercicios  para desarrollar en clase de los cuales se revisó el Primero “Ventas”4.     Se recomienda antes de realizar un modelo·         Generar Preguntas para validar el modelo·         Identificar Candidatos a Entidades  Acuerdos
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Control próxima semana día 23/04/2012
Se acuerda Horario de Salida 22:00 Sin Break
Investigar las mejores prácticas de Oracle para moldeamiento de BD
El profesor tiene que definir  la tarea para investigar las mejores prácticas de modelamiento bajo la norma UML

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Tarea 2 - BD1

1. El departamento de capacitación de una empresa desea construir un
sistema de bases de datos para planificar y gestionar la formación de
sus empleados
2. La empresa organiza cursos internos de capacitación de los que
desea conocer el código del curso, el nombre, una descripción, el
número de horas de duración y el costo del curso.
3. Un curso puede tener como prerequisito haber realizado otro(s)
previamente, y a su vez la realización de un curso puede ser
prerequisito de otro. Un curso que es prerequisito de otro puede serlo
de forma obligatoria o recomendable.
4. Un mismo curso tiene diferentes ediciones , es decir,  puede
impartirse en diferentes lugares, fechas y con diferentes horarios
(Intensivo, de mañana o de tarde) En una misma fecha de inicio sólo
puede impartirse una edición de un curso.
5. Los cursos se imparten por personal de la propia empresa
6. De los empleados se desea almacenar su código, nombre y apellidos,
dirección, teléfono, rut, fecha de nacimiento, nacionalidad, sexo,
firma y salario, así como si está capacitado para impartir cursos.
7.      Un mismo empleado puede ser docente en una edición de un curso y
alumno en otra edición, pero nunca ser ambas cosas a la vez (en una
misma edición de curso o lo imparte o lo recibe)
Con su grupo de trabajo, Desarrollar el diagrama E/R para este
problema,  publicar en su blog y responder este debate indicando los
integrantes del grupo que participaron en el desarrollo y la url de la
solución a la tarea en su blog.

Sugerencia
Diseñe un conjunto de cinco preguntas que usted haría a la base de datos una vez resuelto implementado el modelo E/R.
Listar los nombres cursos y profesores que se dictan en VESPERTINO, DIURNO, INTENSIVO
- Listar los empleados que asisten a cursos VESPERTINO, DIURNO, INTENSIVO
- Que cursos tiene pre-requisitos y cuales son estos
- Cuanta duración tiene el curso X en VESPERTINO, DIURNO, INTENSIVO
- Listar los nombres de las personas que son DOCENTES o ALUMNOS y cuantas veces aparecen en estas modalidades

Link ER:
http://dl.dropbox.com/u/69360207/ER_01.jpg

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Minuta Clase 09/04/2012 "Arturo Rubio"

Fecha: Lunes 09/04/2012
Autor: Arturo Rubio
Autor Próxima minuta: Enzo Sepúlveda

Temas tratados
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La clase de hoy es sobre las ppt correspondiente al proceso de
Modelado, en donde se describe paso a paso la solución al problema de
habitantes empadronados en un municipio.
El profesor comenta tomara un control según los contenidos de los
Power Point entregados, más un problema de Modelamiento.
Se indican las fechas de las cátedras y examen
El profesor consulto si todos están asociados al Grupo de Gmail
("ACI253 - Base de datos") y estos indican que están inscritos.
En la página de la Universidad se encuentra cargada la Power Point
correspondiente a la clase de hoy 09/04/2012 "MODELAMIENTIO (El
proceso de Modelado)"
El profe indica que existe el modelo de entidad/relación, pero este
modelo tiene limitaciones.  Para solucionar este problema se creó una
extensión llamada "Modelo entidad/relación extendido".
Se parte el Break a las 21:05, retorno a las 21:20.
Se autoriza a retirarse a las 22:00 horas siempre y cuando tengamos
algo de la tarea realizada.


Acuerdos
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Control próxima semana día 16/04/2012
Los Controles serán:
28 de Mayo 1ª Cátedra.
09 de Julio 2ª Cátedra.
30 de Julio Examen
El profesor presentara el Modelo entidad/relación extendido
La tarea "Problema Curso de capacitación" debe ser entregada el lunes
16, como horario tope a las 18:00 hrs.  La tarea debe ser publicada en
el Blog del Grupo y en el Grupo de Google del curso

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FECHA CAT Y EXAM BASE DE DATOS l

28/05 CAT1

09/07 CAT2

30/07 EXAMEN

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Minuta Clase 02/04/2012 "Andrés Baeza"

Curso           : Base de datos I
Código          : ACI-253
Clase           : 02/04/2012
Profesor        : Erwin Fischer
Sala            : A-316
Autor           : ANdrés BAeza / reemplaza a Andrés Ruminot
Autor Prox. Minuta: Andrés Ruminot
-  Break 20:30
- Repaso PPT, Modelamiento 3 tipos. Top-down modeling - Bottom-up
modeling -
Target modeling
- Modelamiento de Datos (Entidad, Relaciones).
- Modelamiento de Datos
               Definicion: Identificar informacion necesaria para la creación
de la Base datos.
- Componentes del modelamiento de datos.
- UML (LENGUAJE DE MODELAMIENTO UNIFICADO)lenguaje de modelado de
sistemas de
software más conocido y utilizado en la actualidad.
       Aplicaciónes que son capaces de desarrollar y generarar el codigo y
aplicacion de acuerdo al modelo entregado.
- sPRING sOFtWare
- Roo (java)
- Grails
- Importancia del modelamiento de datos.
- Entidad relacion Ejemplo practico: entidad (empleado) relacion
(cargo).
- Orientado a Objetos
- Modelos físicos de datos
- Modelo Entidad Relación :
                       Objetivo
                       Terminología básica
- El alumno debera ser capaz de enteder los Siguientes conceptos:
                       Entidad – Relación – Atributo – Identificador único –
Subtipo y Supertipo – Dependencia de existencia – Entidades fuertes y
débiles
- Tipo de Entidad, Ejemplo (Empleado)
- Instancia de una Entidad (Rut del Empleado, nombre)
- Tipos de relaciones
- Red Semántica
- Sofware requerido en primera clase. Oracle developer ***********
- Grado de relaciones
       Mas de una entidad
- Relación de Grado : – Dos son binarios – Tres son ternarios – Cuatro
son
cuaternarios
- Dominio : Conjunto de valores que puede tener un atributo.
- Atributo Simple: Posee un solo valor.
- Atributo Multiple : POsee mas de un valor, Ejemplo nombre.
- Atributo Compuesto : Multiples componentes, Ejemplo Dirección.
- Atributo  Multivaluado:contiene múltiples valores para cada
ocurrencia,
Ejemplo  telefono.
- Atributo derivado: Atributo que representa un valor que es derivable
del valor
de un atributo relacionado, ejemplo fecha de nacimiento
- Llaves (Clave)
       Llave Candidata Ejemplo: Nombre,direccion,Rut
       Llave Primaria Ejemplo: ID
       Llave Compuesta: Nombre + direccion
- Clasificación de Tipos de Entidades
               Tipos de Entidades Fuertes
               Tipos de Entidades Débiles
- Concepto de cardinalidad
- Concepto de Participacion
- TRampa multiplicativa
- Trampa de corte.

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